АРИФМЕТИЧЕСКОЕ РАССТРОЙСТВО, ВОЗРАСТНОЕ

Название синдрома, характеризующегося тем, что ребенок проявляет значительно более низкие успехи в арифметике, чем можно было бы ожидать исходя из стандартизированных тестов, возраста, школы, коэффициента интеллекта и т.д.